教育令［政］１８７９．９．２９

   画一的・督励主義の学制に対し，自由主義的と評される．小学校は各町村ないし町村組合を単位に設置され，学区取締りに代わる学務委員も公選制となり，教育は各地の実情を参酌して進められることとなった．しかし施行以前から政府部内に強い反対論があり，翌年１２月改正教育令が公布されて，府知事県令の統制力が強まり，学校設置・就学の強制が復活した．〔参〕国立教育研究所編《日本近代教育百年史》１巻，１９７４．⇒１８７２［文］９．５．

大原クロニカは、法政大学大原社会問題研究所編『新版社会・労働運動大年表』（労働旬報社、1995年）に基づいたウェブ歴史事典です。日本の社会運動・労働運動を中心に解説しています。